فروض اللغة الفرنسية للمرحلة الرابعة - المستوى السادس ابتدائي 2024-2025 (PDF)

فروض اللغة الفرنسية للمرحلة الرابعة

فروض اللغة الفرنسية للمرحلة الرابعة - المستوى السادس ابتدائي

مع اقتراب نهاية الموسم الدراسي، تكتسي فروض المرحلة الرابعة في مادة اللغة الفرنسية أهمية كبيرة باعتبارها وسيلة فعالة لتقويم تعلمات تلاميذ المستوى السادس ابتدائي. تُمكّن هذه الفروض من قياس مدى تمكن المتعلمين من الكفايات اللغوية المكتسبة خلال الدورة الثانية، كما تُعدّهم لخوض الامتحان الموحد الإقليمي بثقة واستعداد جيد.

مكونات الفروض:

1. فهم النص المكتوب - Compréhension de l’écrit

يرتكز هذا الجزء على تحليل نص قصير، يُطلب من التلميذ قراءته والإجابة عن أسئلة متنوعة تقيّم مدى فهمه لمحتواه. تشمل هذه الأسئلة التعرف على المعنى العام للنص، استخراج التفاصيل، تحديد نوع النص (سردي، وصفي، معلوماتي...) ومصدره، وقد يُطلب من المتعلم تفسير فكرة علمية مذكورة، مثل "أثر التلوث على البيئة"، مما يساعد على تنمية التفكير النقدي والربط بين المعرفة السابقة والمكتسبة.

2. القواعد اللغوية - Grammaire

في هذا القسم، يُقيَّم مدى تحكم التلميذ في قواعد اللغة الفرنسية من خلال أنشطة تطبيقية مثل تصريف الأفعال في أزمنة مختلفة (الماضي، المضارع، المستقبل)، استخدام الضمائر بشكل صحيح، وتحديد وظائف الكلمات داخل الجملة. كما يمكن أن يُطلب منه تحويل الأسماء إلى صيغة الجمع أو ملء الفراغات بضمائر مناسبة، بهدف التحقق من قدرته على تطبيق القواعد في سياقات واقعية.

3. المفردات - Lexique

يقيس هذا المحور الرصيد المعجمي لدى التلميذ عبر مجموعة من التمارين، مثل اختيار الكلمة المناسبة من مجموعة كلمات، تصنيف المفردات حسب المجال الدلالي (الصحة، البيئة، المدرسة، التكنولوجيا...)، أو تقديم كلمات مترادفة ومتضادة. الهدف من هذا الجزء هو توسيع الثروة اللغوية لدى المتعلم وتحسين استعماله للمفردات في سياقات مناسبة.

4. الإنتاج الكتابي - Production de l’écrit

يُعتبر من أهم محاور الفرض، حيث يُختبر فيه مدى قدرة التلميذ على التعبير كتابةً باللغة الفرنسية. يمكن أن يُطلب منه إتمام قصة انطلاقًا من مقدمة، أو كتابة نص وصفي، أو فقرة حول تجربة شخصية. يُراعى في هذا الجزء تنظيم الأفكار، احترام قواعد اللغة، استخدام علامات الترقيم، والربط المنطقي بين الجمل، بهدف تطوير مهارات التعبير الكتابي والتواصل الفعّال.

مواضيع متنوعة تعزز الفهم

تتناول الفروض الدراسية مواضيع واقعية قريبة من حياة التلميذ مثل البيئة، التغذية، الصحة، السفر، والتكنولوجيا. يهدف هذا التنوع إلى ربط التعلمات بحياة المتعلم اليومية، مما يسهل الفهم ويُنمّي قدرته على استخدام اللغة في مواقف مختلفة.

أهمية الفروض في التقييم والاستعداد للامتحانات

تلعب فروض اللغة الفرنسية دورًا محوريًا في تتبع تطور التلميذ وتحديد مكامن القوة والضعف لديه. كما تُمكن المدرّسين من تعديل مسار التدريس وفق احتياجات المتعلمين، وتمنح أولياء الأمور وسيلة فعالة لمتابعة تقدم أبنائهم. إن إنجاز هذه الفروض بشكل منتظم يُعد تمرينًا مهمًا للتحضير الجيد للامتحان الموحد الإقليمي.

تحميل فروض اللغة الفرنسية للمرحلة الرابعة – المستوى السادس ابتدائي 2024-2025 (PDF)

مادة اللغة الفرنسية	رابط التحميل
النموذج 1	تحميل
النموذج 2	تحميل
النموذج 3	تحميل
النموذج 4	تحميل
النموذج 5	تحميل
النموذج 6	تحميل
النموذج 7	تحميل
النموذج 8	تحميل
النموذج 9	تحميل
النموذج 10	تحميل